【高考补习教育专业教研团队】

　　深入分析历年考纲政策,授课,有保障,对考生进行全方位的教学管理,高效率的解决考生的学习问题!

　　【1对1精辅】

　　根据学员需求展开一对一精准授课,传授多种方法、多种解题思路,高强度教学实现短期快速!

　　【SEC教学系统助力】

　　研发的科学性、精准性极高，可以全面了解考生的专项数据测试系统,切实解决考生在“动力与“能力”上存在的问题!

　　【多对一教学管理】

　　家校结合,跟踪式服务,专属助教团队、心理咨询师,真正做到目标管理注重培养学生良好学习习愦,实现监督反馈!

　　【高考补习教育高考冲刺班优势】

　　1.学校师资：

　　多年高考辅导经验，各种题型都有自己独到见解，以简单易懂的方式教授学生。优良、专业的课外辅导机构在师资上和在信息上都具有优势。

　　2.学校规模：

　　校区众多，每年升学率行业领先。规模代表学校的办学水平、教育能力，是学校的实力体现。

　　3.适合高三考生的老师：

　　在为学生报辅导班的时候应该关注还是老师。

　　4.完善的前后期服务团队：

　　随时可以为孩子的学习动态做出具体的分析和把握。

　　5.良好的学习氛围。

　　6.强大的信息化平台，掌握高考动向。

　　高三特别不建议熬夜，在晚上开夜车效率低不说，还会影响睡眠质量和时间，同时对宿舍其他同学也是很不公平的，第二天上课又犯困，晚上又得熬夜，形成一个恶性循环。第二是对零碎时间的把握，很多同学只把晚修的几个小时当成时间，而早读前、课间、晚修前统统随便浪费，导致连作业都写不完，更别说

复习。

　　高三一年的经验教训还是很多的，我认为重要的一点是心态。

　　很多时候限制一个学生发展的往往是非智力因素，成绩较好的学生在高三有一定的压力下很容易出现心态失衡的现象，太过急躁总想一步登天，对输赢对分数执念太深，一到考场容易紧张不安甚至在考场中分心集中不了注意力。另一种是有点过于自信，尽管表面不说，但脑海里存在着很显著的强科意识，这是不可取的，对科目好不要有所谓强弱意识，拿到考试题也不要有难易的判断，这两种都会造成心态不稳。

　　另一方面，是对于学习的热情。

　　高三的学习很多时候是重复枯燥的，因此很多同学到了复习的后半部分会变得没有劲头，有种浑浑噩噩得过且过的感觉，这是很正常的，不必要感到过分害怕和担忧，但同时要及时调整自己，不要等状态来找你，而是自己去找状态，当感到累、无所适从的时候，让自己忙起来，找同学老师沟通，及时回复较好的状态。

　　其实复习到后面高考就变得顺其自然，不必把高考看的太严重，把平时当高考，高考就是平时。其实很多学习方法大家都明白，考验的就是意志力，智力的影响是很小的，其实我也并没有完全做到以上的点，但是只要在能在某一点上做的好，那么已经足够应对高考。