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茅盾在《关于艺术的技巧》中指出：“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。“作品中的环境描写，不论是社会环境或自...

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不同艺术高校往往有自己的流派或倾向，考生在考试之前的学习和复习中尽量不要让自己的作品有典型的流派风格和特色，相对于特色明显的考生，考官更在意作品的...

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主要学科:中国语言文学、新闻传播学、艺术学，主要课程:播音声音、播音创作基础、播音主持、电视播音主持、文艺作品概论、新闻学概论、新闻编辑...

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音乐表演专业主要学：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严...

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培养学生理解、掌握和分析音乐作品中的各个要素的能力;视唱是根据乐谱上所表明的各种符号，乐音是以乐谱作为演唱演奏的根据；乐理...

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记叙文阅读复习建议：1、需要明白、掌握、熟知的记叙文知识是：作品的六要素，即人物（小说中的人物）、时间（小说中的环境）、地点（小说中的环境）、事件（小说中的情节）的起因、经过和结果...

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有压力才有动力 在声乐比赛的准备阶段，不同程度的选手都会有不同程度的压力，表现在各个方面，比如对于竞赛结果的消极判断，对演唱水准的自我否定，对歌曲作品的选择恐惧等。...

有压力才有动力 在声乐比赛的准备阶段，不同程度的选手都会有不同程度的压力，表现在各个方面，比如对于竞赛结果的消极判断，对演唱水准的自我否定，对歌曲作品的选择恐惧等。...

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初中阶段的音乐科目主要教授基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析，让学生了解音乐基本知识与理论，广州初中音乐艺考集训机构培养学生的表演能力、指挥能力和创编能力...

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视唱练耳，首先强调“视”乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的...

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具体考查考生演唱技巧、作品艺术处理、舞台表现力、演奏乐器的基本技能、对作...

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视唱练耳，首先强调“视”乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的...

初中阶段的音乐科目主要教授基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析，让学生了解音乐基本知识与理论，广州初中音乐艺考集训机构培养学生的表演能力、指挥能力和创编能...

有压力才有动力 在声乐比赛的准备阶段，不同程度的选手都会有不同程度的压力，表现在各个方面，比如对于竞赛结果的消极判断，对演唱水准的自我否定，对歌曲作品的选择恐惧等...

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具体考查考生演唱技巧、作品艺术处理、舞台表现力、演奏乐器的基本技能、对作...

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其活动主要介绍本杰明·布里顿本人以及他身边的一些音乐人的作品，演出在斯...

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（1）声乐考试：背谱演唱完整的声乐作品一首，不可自带伴奏，现场钢琴伴奏，要求声音明亮、圆...

视唱练耳，首先强调“视”乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的前...

音乐能洗涤人的灵魂，抚平喧嚣，带来心灵的平静和安宁，一个优秀的作品，离不开好的声音。关于声乐培训要注意哪些问题呢？音帆雅韵高考...

一位真正的声乐艺术家对他从事的声乐艺术表演来说，就是对一首声乐作品的演唱能够把它的思想感情、内在含意,充分、确切、有效、清楚...

视唱练耳，首先强调“视”乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的前...

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一位真正的声乐艺术家对他从事的声乐艺术表演来说，就是对一首声乐作品的演唱能够把它的思想感情、内在含意,充分、确切、有效、清楚...

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